Шляхи формування ключових компетентностей в учнів на основі творчого використання оптимальних педагогічних технологій

Рекомендаційний список джерел до педагогічної ради

1. Базар, Т.В. Естетичні засади педагогічної майстерності. Теоретичний аспект  [Текст] / Т.В. Базар // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 16-18. – С.23-27.
2. Бойчук, О.І. Метод проектів на уроках української літератури: методика й технологія [Текст] / О.І. Бойчук  // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 12. – С.2-6.
3. Бондаренко, А.Ю. Дидактичні можливості технології скрайбінгу [Текст] / А.Ю. Бондаренко  // Історія та правознавство. – 2016. – № 12. – С.2-6.
4. Буяк, Р.Р. Навчаємо граючись[Текст] / Р.Р. Буяк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 13-14. – С.13-17.
5. Гірник, А.В. Застосування ІКТ на уроках української мови та літератури: теорія, практика, досвід [Текст] / А.В. Гірник // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 15. – С.8-9.
6. Дідук-Ступяк, Г.І. Різнотипові підходи до вивчення української мови при формуванні в учнів навичок аудіювання  [Текст] / Г.І. Дідук-Ступяк  // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 10-11. – С.2-8.
7. Заєць, Н.М. Сучасна наочність: переваги і можливості мультимедіа [Текст] / Н.М. Заєць // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 12. – С.29-34.
8. Коротка, О.М. Розвиток пізнавальної активності школярів засобами ігрових мовних матеріалів [Текст]  / О.М. Коротка // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 27. – С.2-7.
9. Куштим, Л.О. Формування критичного мислення на уроках історії [Текст] / Л.О. Куштим // Історія та правознавство. – 2016. – № 15. – С.2-7.
10. Кущ, Т.В. Майстерня креативності [Текст] / Т.В. Кущ // Педагогічна майстерня. – 2016. – № 9. – С.37-40.
11. Мурзакова, Т.В. Майстерня креативності та інновацій [Текст] / Т.В. Мурзакова  // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 13-14. – С.9-17.
12. Наволокова, Н.П. Технологія інтерактивного навчання [Текст] / Н.П.Наволокова // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 7. – С.36-40.
13. Олійник, Л.М. Уроки-подорожі в 6-7 класах [Текст] / Л.М. Олійник  // Біологія. – 2016. – № 34-36. – С.28-34.
14. Прокопчук, А.В. Організація індивідуальної та диференційованої роботи на уроках української мови [Текст]  / А.В. Прокопчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 28-29. – С.2-8.
15. Сафонова, О.М. Навчає гра [Електронний ресурс] // Творча майстерня психолога Пузиревич Катерини. – Режим доступу: http://novosvit.pp.ua/navchaye-gra/.– Дата доступу: 04.11.2016.
16. Сєргєів, С.Г. Інноваційні методи навчання на прикладі уроку з фізики [Електронний ресурс] // Творча майстерня психолога Пузиревич Катерини. – Режим доступу: http://novosvit.pp.ua/innovatsiyni-metody-fizika/.– Дата доступу: 04.11.2016.
17. Сікора, Н.В. Критичне мислення в навчальному процесі  [Текст] Сікора Н.В.  // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 30. – С.2-4.
18. Створення на уроці умов для підвищення пізнавальної активності всіх учнів [Електронний ресурс] // Творча майстерня психолога Пузиревич Катерини. – Режим доступу: http://novosvit.pp.ua/stvorennya-na-urotsi-umov-dlya-pidvyschennya-piznavalnoji-aktyvnosti-vsih-uchniv/.– Дата доступу: 04.11.2016.
19. Стеценко, І.І. Методична модель активізації пізнавальної діяльності учнів [Текст] / І.І. Стеценко  // Історія та правознавство. – 2016. – № 27. – С.4-8.
20. Ускова, Н.Ф. Сучасний урок трудового навчання. Шпаргалка для вчителя [Текст] / Н.Ф. Ускова, І.І. Назарчук  // Трудове навчання в школі. – 2016. – № 7. – С.2-7.
21. Фісун, Е.Г. Конструювання олімпіад них задач та встановлення критеріїв їх оцінювання [Текст] / Е.Г. Фісун Е.Г.  // Історія та правознавство. – 2016. – № 33. – С.16-21.
22. Хурсяк, Л.Г. Розвиток креативності учнів через реалізацію міжпредметних зв’язків на уроках української мови та літератури [Текст] / Л.Г. Хурсяк // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 13-14. – С.2-12.
23. Черненко, О.П Нестандартний урок: Нові підходи до організації та проведення [Текст] / ЛО.П. Черненко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 34-36. – С.6-9.
24. Чернік, С.Д. Методика використання матеріалів ЗМІ на уроках історії у старшій школі [Текст] / С.Д. Чернік  // Історія та правознавство. – 2016. – № 34-36. – С9-13.
25. Яроменко, В.І. Формування критичного мислення на уроках правознавства [Текст] / В.І. Яроменко  // Історія та правознавство. – 2016. – № 34-36. – С.3-7.